2009年10月26日 星期一

頗類台灣 閱讀近況

"在小學1到3年級時,閱讀課程仍舊被視為重點。但從4年級開始後,教師們開始拿閱讀課來複習以前所學,或是趕著把授課大綱給補完。"
"「學生上學的目的是要通過考試;即使他們獲得高分,也不會翻開書去閱讀。」"
"「我們鼓勵學生盡可能多念書。然後進行測驗,考考他們書本大意、書名與作者等資訊,得分最高的學生有禮物可拿。這的確實激勵了學生們的閱讀風氣。」"
好類似呀
連抱怨也類似
"「有些學生借了書後卻不念,因此監督就變得很重要了。我們也鼓勵學生每天閱讀報紙。」"
解決言論幾乎一模一樣
"「試著進入孩子們的內心世界並且用他們的觀點寫出來。」阿瑞森說。「務必要將孩童放入故事的中心,主題要與孩童相關或者至少要從他們的觀點出發。」"

參考來源:

"「試著進入孩子們的內心世界並且用他們的觀點寫出來。」阿瑞森說。「務必要將孩童放入故事的中心,主題要與孩童相關或者至少要從他們的觀點出發。」"
- 立報新聞 - 烏干達推閱讀 愈推愈倒退 (在「Google 網頁註解」中檢視)

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